เป็นเวลาสองวันในสัปดาห์ที่แล้ว มหาวิทยาลัยในมาเลเซีย 16 แห่งได้จัดงานเปิดบ้านที่บริเวณงานแสดงสินค้านานาชาติในเมืองกาโบโรเน ประเทศบอตสวานา นิทรรศการกระทรวงการอุดมศึกษาของมาเลเซียได้ดำเนินตามเหตุการณ์สองสัปดาห์ที่คล้ายคลึงกันเมื่อปีที่แล้ว โดยผู้แสดงสินค้าหวังว่าจะดึงดูดนักศึกษาของบอตสวานาให้สมัครและลงทะเบียนในสถาบันของตน แต่สถาบันแห่งหนึ่งในมาเลเซียได้เปิดวิทยาเขตในประเทศแล้ว นั่นคือ Limkokwing University of Creative Technology
Limkokwing เปิดในบอตสวานาในเดือนมีนาคมปีที่แล้วโดยมีนักเรียน 1,500 คน
และตอนนี้บอกว่ามีผู้ลงทะเบียนแล้ว 6,000 คน รัฐบาลบอตสวานาให้การสนับสนุนเกือบ 4,700 คน ในขณะที่ประเทศอื่นๆ เป็นนักเรียนที่อุปถัมภ์ตนเองและเป็นนักเรียนต่างชาติ Dr Lim Kok Wing ผู้ก่อตั้ง Limkokwing กล่าวว่าเขาวางแผนที่จะขยายวิทยาเขตบอตสวานาเป็นนักศึกษา 30,000 คนภายในปี 2016 และตั้งใจที่จะส่งเสริมการเรียนทางไกลและการเรียนแบบ Double Degree
การเติบโตอย่างรวดเร็วของ Limkokwing ทำให้นักวิจารณ์แนะนำว่าประธานาธิบดี Festus Mogae ของบอตสวานาและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Jacob Nkate มีผลประโยชน์ส่วนตัวใน Limkokwing ซึ่งเป็นข้อกล่าวหาที่ทั้งคู่ปฏิเสธ
จากพนักงาน 177 คนที่ได้รับการว่าจ้างจากมหาวิทยาลัยในปีนี้ มี 133 คนกำลังสอน และในจำนวนนี้ 24 คนมีปริญญาโท และ ‘ระดับจูเนียร์’ 109 คน ด้วยจำนวนนักศึกษา 6,000 คน จึงมีอัตราส่วนพนักงานต่อนักศึกษาตั้งแต่หนึ่งถึง 45 ซึ่งเหมือนกับอัตราส่วนที่คาดหวังในสถาบันระดับมัธยมศึกษามากกว่าในมหาวิทยาลัย แม้ว่าจะไม่ทราบว่ามีนักศึกษาจำนวนเท่าใดที่เรียนหลักสูตรนอกเวลา
รัฐบาลลงทุนโดยเฉลี่ยในค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพสำหรับนักเรียน Limkokwing อยู่ที่ 8,000 ดอลลาร์สหรัฐต่อปีหรือ 243.6 ล้านดอลลาร์สำหรับนักเรียน 4,700 คน สิ่งนี้มีขึ้นเพื่อแสดงถึงการประหยัดต้นทุนเนื่องจากการขนส่งและค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ในการส่งนักเรียนไปต่างประเทศจะไม่ครอบคลุมอีกต่อไป
Limkokwing เป็นสถาบันอายุน้อยแต่ได้รับการสนับสนุนให้ศึกษาที่วิทยาเขตในมาเลเซีย
มากพอที่บางคนได้พบการสอนการจ้างงานที่วิทยาเขตแห่งใหม่ในกาโบโรเน มหาวิทยาลัยยังได้เปิดสาขาในลอนดอนและในขั้นต้นได้ส่งเสริมรูปสามเหลี่ยม: ลงทะเบียนในบอตสวานาและศึกษาในลอนดอนและ-หรือมาเลเซียในกัวลาลัมเปอร์ ซาราวัก หรือไซเบอร์จายา
ขณะนี้กำลังวางแผนเปิดวิทยาเขตใหม่ในนิวยอร์ก ปักกิ่ง และจาการ์ตา ดังนั้นความสำเร็จในบอตสวานาจึงช่วยให้มหาวิทยาลัยเติบโตสู่ระดับโลก แม้ว่าจะยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัดว่าจะมีนักศึกษาในท้องถิ่นกี่คนที่จะใช้ประโยชน์จากโอกาสนี้ในการศึกษาในวิทยาเขตต่างๆ ของลิมกกวิง
หลังจากบอตสวานาละทิ้งการบริการระดับชาติในปี 2544 มีจำนวนนักเรียนที่จบระดับ O เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วและในปีนี้จำนวนเกือบถึง 30,000 คน
จำนวนที่จำกัดในมหาวิทยาลัยแห่งชาติแห่งเดียวส่งผลให้กรมการจัดหานักศึกษาและสวัสดิการสนับสนุนนักศึกษาที่มีคุณสมบัติเหมาะสมไปศึกษาต่อต่างประเทศอย่างจริงจัง โดยเฉพาะในแอฟริกาใต้ แต่ยังรวมถึงในมาเลเซีย ออสเตรเลีย และประเทศอื่น ๆ ที่รู้สึกว่าคุ้มค่าเงิน .
ในปี 2549 นักเรียนบอตสวานาจำนวน 400 คนได้รับการสนับสนุนให้ศึกษาในอเมริกาเหนือ 570 คนในออสเตรเลีย และ 660 คนในมาเลเซีย จำนวนที่ใหญ่ที่สุดคือ 7,500 หรือประมาณ 80% ถูกส่งไปยังสถาบันอุดมศึกษาในแอฟริกาใต้ เพื่อลดต้นทุนการอุปถัมภ์ในการศึกษาต่อต่างประเทศ บอตสวานามุ่งมั่นที่จะขยายระบบมหาวิทยาลัย
มหาวิทยาลัยแห่งที่สองคือมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีนานาชาติบอตสวานาจะถูกสร้างขึ้นที่ Palapye ทางตะวันออกเฉียงเหนือ มีการวางแผนมาหลายปีแล้ว แต่ต้องเผชิญกับความล่าช้าและอาจไม่เปิดให้บริการจนถึงปี 2010
มหาวิทยาลัยบอตสวานาซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐที่มีอยู่นั้นเปิดรับนักศึกษาเกือบ 15,000 คน นอกจากนี้ ยังมีวิทยาลัยเพื่อการศึกษา เทคโนโลยี เกษตรกรรม และวิทยาลัยหลายแห่ง สุขภาพ แต่ทั้งหมดขยายไปสู่ความสามารถ
credit : reklamnimaterijal.info, acheterkamagragel.info, lamontagneronde.net, canadiancialisgeneric.net, browardhomebrewers.org, 100mgviagrageneric.net, incineradordegrasaespecial.com, thirdagepower.org, najahnasseri.org, feedthemonster.net
